昨日から
「成績の上がる計画のセミナー」
の申し込みが入っています。各日程どれもあと各時間帯1人ずつなっています。
時間が合えば、ご参加ください。
目次
90点取れない。だから、私はダメではない。
さて、先日から
「見える化」
という話をしています。なぜ「見える化」をするといいのかというと
「現実がよくわかる」
からです。たとえば
「90点を取れる」
と決めたとします。そして、本人は本人なりに一生懸命勉強しています。
そして、自分なりにやった」ととします。ですが、テストが戻ってきたら、
と思います。ですが、その子がダメなのではなく
「やり方を知らないのと見える化していなかった」
からです。実際に私が指導した生徒で学年トップの子が何人もいます。国語でいつも
「95点以上」
の子です。100点は取れませんでしたが、実力テストでも90点以上は取ってきます。
「何か頭がいいのかな」
と思うかも知れません。もちろん、理解力はありますが、それでも塾に入るまでは85点くらいでした。その子がどうやったのか?
国語の点数をどうやって取ったのか?
その子にやったのがこれです。
【予習】
本文の音読・・・5回以上
漢字の読み書き・・わからないものを書く(読み書きを交互に1行のみ)
語句の意味・・知らない語句が出てきたら調べてノートにまとめる
【授業】
塾用のワーク ×2冊
本文に即したプリント 1種類
です。これをひたすらやっていきました。息子のときは
「市販の問題集を5冊」
させていました。普通だとこれで90点以上は取ってきます。あとは、それを
「どの時間にやるのか?」
と決めただけです。どうでしょうか?やることを「見える化」するだけですっきりします。
あとはそれを忠実に実行するかだけです。
そして、そのやった量によって大体成績が決まってきます。
そういったように
「計画を立て方セミナー」
では見える化をしていきます。それぞれあと1名ずつなので埋まったらその時間帯は終了です。
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成績の上がる計画の立て方セミナー
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